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PRAKTIKUM UPV 2019

by elenag

PROGRAMA PRAKTIKUM UPV 2019 PARA ESTUDIANTES DE 1º DE BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

 

Este verano, uno de nuestros alumnos de Tecnología Industrial I, Hugo Belda Martínez, ha participado en el programa Praktikum 2019 de la Universidad Politécnica de Valencia, dirigido a estudiantes de 1º de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Superior con un expediente académico global de excelente.

Este Campus debe ser entendido como un premio a los estudiantes que han destacado por su expediente y trayectoria académica durante el curso académico, y como un reconocimiento por su esfuerzo. En él los estudiantes podrán desarrollar sus vocaciones participando en diferentes actividades y talleres con profesores universitarios de las diversas titulaciones ofertadas por la UPV, de modo que la experiencia les pueda ser útil y clarificadora para la posterior elección de sus estudios superiores universitarios.

Desde el departamento de tecnología se ofreció a los alumnos de la asignatura Tecnología Industrial I la posibilidad de participar en este programa. Hugo se mostró interesado desde el primer momento, ya que su intención es cursar estudios superiores en la UPV, así que realizamos todos los trámites de inscripción y tuvimos la suerte de que resultó admitido en el mismo. El departamento de tecnología considera interesantísimo este proyecto, así que le pedimos a Hugo que nos contara su experiencia para así poder mostrarla a otros alumnos que quizá puedan estar interesados en participar en este campus en cursos superiores. Pese a estar de vacaciones, Hugo nos ha hecho el regalo de compartir su experiencia a través este pequeño diario, así que no queremos dejar de publicarlo en nuestra web para regalar la posibilidad de participar en este proyecto a nuestros futuros alumnos de Tecnología Industrial I.

Experiencia de Hugo Belda Martínez en el Programa Praktikum 2019 de la UPV

El Praktikum UPV consiste en hacer actividades y talleres durante una semana en la Universitat Politècnica de València. Además, los talleres y las actividades se hacen junto a alumnado y profesorado de la misma universidad. El Praktikum UPV está destinado para el alumnado de primero de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Superior, que hayan finalizado el curso con éxito y tengan interés en alguna carrera que se imparte en la UPV.

Este campus me ha gustado bastante, ya que he podido resolver algunas dudas, he aprendido sobre lo que realmente me gusta, he conocido gente nueva, me he aprendido casi todo el campus de tanto andar por allí dentro, he conocido escuelas y facultades que no conocía, etc. Yo recomiendo, si puedes ir, que vayas de cabeza porque te lo pasas bien, aprendes de todo e incluso conoces la escuela en la que te gustaría estudiar más adelante. Ahora os dejo lo que hicimos cada día.

25/06/19

El primer día, el alumnado de la UPV que hacía de monitores en cada proyecto y el vicerrector de alumnado, cultura y deporte de la UPV y la directora del área de alumnado, nos recibieron a todas las personas que participamos en el campus en el Paraninfo, situado en el edificio 3A. Después, nos dividimos en función de los proyectos elegidos, en mi caso fue el proyecto de Aprendiendo a volar

Una vez ya divididos nos presentaron a nuestro monitor, un alumno de cuarto curso de ingeniería aeroespacial, y nos llevaron a la ETSID (Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño, edificio 7B) donde nos hicieron una visita guiada por toda la escuela. Sobre la 13:00 nos fuimos a comer a La Vella, uno de los sitios para comer que hay dentro del campus, en el edificio 1B. (La comida era gratuita por ser del campus).

A las 15:45, fuimos todos los grupos a un salón de actos, del edificio 3P , donde nos enseñaron todas las instalaciones deportivas virtualmente. Ya acabado, sobre las 16:00, nos juntábamos para ir a la actividad elegida para la tarde. Se podía elegir entre hacer deporte o visitar una escuela. Yo, elegí deporte, hicimos un Circuit Training hasta las 17:30.

26/06/19

El segundo día, hicimos dos actividades por la mañana. La primera la hicimos todos los grupos juntos y la segunda solo los de mi grupo. La primera actividad la hicimos en el edificio 5G, donde vino un profesor de electrónica, explicó por encima cómo y porqué vuelan los drones, y después hicimos varios grupos y nos pusimos a ensamblar drones desde cero (drones básicos). Y la segunda actividad fue ir al edificio 8E, donde se encontraban los alumnos que participan en el Fórmula Students y algunos automóviles monoplazas hechos por ello. Allí nos explicaron cómo se hace un alerón desde cero, además uno de los alumnos estaba estudiando ingeniería aeroespacial y nos comentó su perspectiva del grado y nos resolvió dudas a todos los que estábamos allí. Después ya nos enseñaron el último modelo que estaban haciendo, pero como iban un poco mal de tiempo, para no molestar, nos explicaron los básico, resolvieron algunas dudas y nos dijeron cómo era la competición.

Al acabar de comer yo elegí visitar la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Geodésica, Cartográfica y Topográfica

28/06/19

El tercer día, los de mi proyecto hicimos una actividad en el edificio 8P. Allí nos recibió un profesor relacionado con el grado de ingeniería aeroespacial. Nos explicó por qué y cómo vuela una aeronave, luego nos dividimos por parejas y nos pusimos a montar un avión muy simple basándonos en la teoría que nos había explicado antes. Los aviones eran muy simples y estaban hechos de FOAM, madera y plastilina. Más tarde los probamos. Luego nos enseñó un túnel de viento en funcionamiento situado en el edificio 8P. Antes de irnos a comer, nos hizo una visita guiada al hangar que hay al lado de la ETSID. Una vez dentro, nos explicó para qué sirve cada pieza del Dassault Mirage F1, que hay dentro del hangar, y de un helicóptero.

Después de comer yo elegí visitar la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.

29/06/19

El último día, mi grupo y yo fuimos al hangar que hay al lado del edificio 7B, al lado de la ETSID, donde  dos profesores nos explicaron lo básico para poder pilotar una Cessna 172. Después de la clase teórica, nos pusimos en el Xplane, un simulador de vuelo, he hicimos un vuelo saliendo de Valencia, yendo hasta Sagunto y aterrizar en Valencia otra vez. El vuelo lo hicimos dos veces para hacer un aterrizaje en visual y el otro con instrumental. Sobre la 13:30, una vez ya acabamos todo, fuimos al edificio 3P. Allí nos hicieron la despedida del campus, nos dieron diplomas por haber participado y nos hicimos una foto de todas las personas que participamos en el campus. Por último nos invitaron a un picoteo en el mismo edificio, por que no teníamos la comida pagada como los demás días.

Muchísimas gracias Hugo, y ¡feliz verano! Esperamos que seas el primero de muchos alumnos de Tecnología Industrial I que participan en este interesante proyecto.

 

 

 

NUESTROS ALUMNOS DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I EN LA FERIA EXPERIMENTA 2019

by elenag

Domingo 7 de Abril de 2019: después de muchas y muy intensas horas de trabajo, hoy es el día. Los alumnos de Tecnología Industrial I de 1º de Bachillerato presentan sus trabajos en Experimenta 2019, y ahí hemos estado, a su lado, ¡como no podía ser de otra manera!

Hemos llegado temprano y, aunque la organización ha sido excelente, se ha retrasado un poquito el acceso al recinto y hemos tenido muy poco tiempo para montar el estand y preparar los paneles explicativos y los proyectos. Este año han cambiado la ubicación de la exposición trasladándola a la parte superior del museo, un recinto más amplio pero ¡acristalado!. Además, el azar ha querido que nos asignaran dos mesas justo en el punto donde los rayos del sol (que lucía espléndido hoy en Valencia) incidían de manera directa. ¡Y nuestros proyectos funcionaban con sensores de luz! Así que hemos tenido que hacer algunos ajustes de última hora…

 

Pese al poco tiempo del que disponíamos para montar los paneles explicativos y para ajustar los proyectos ¡lo hemos conseguido, formamos un buen equipo de trabajo!. Ahora sí, todo preparado para recibir al jurado, que nos ha visitado por primera vez pocos minutos después de la inauguración de la exposición.

 

 

 

El jurado visita nuestro estand (por primera vez) y nuestros alumnos les explican con muchísimo detalle y precisión el proceso de diseño, construcción y programación de sus proyectos. Han trabajando muchísimo en ellos y eso se nota en su explicación, dominan el proyecto a la perfección, es SU proyecto.

VÍDEO 1: https://youtu.be/maQ-o8sTObs

VÍDEO 2: https://youtu.be/acO26WxBzD8

VÍDEO 3: https://youtu.be/oR3i5Pkv_MU

A lo largo de la mañana no hemos dejado de recibir visitas… muchísima gente se ha interesado por nuestro trabajo y han sido unas horas de intenso trabajo para los chavales, que han defendido, compartido y explicado sus proyectos de una manera admirable! Lluís incluso lo ha explicado en inglés a unos turistas extranjeros! Increíble! Un trabajo excelente, ¡enhorabuena!

 

 

(Veis cuantísima luz incidía hoy sobre los sensores de luz, ¿verdad?) …

Muchísima gente anónima, paseantes, familias… pero también muchísimos compañeros profesores de tecnología de otros centros se han interesado por nuestro trabajo, ¡les ha fascinado nuestra manera de trabajar! También profesionales (ingenieros de todas las especialidades) y estudiantes de ingeniería han elogiado el nivel del proyecto y nos han animado a seguir por este camino. “Lo que hacéis es EXCEPCIONAL, es ingeniería en un Instituto de Educación Secundaria, INCREÍBLE!!” “Sabemos el esfuerzo que supone trabajar a este nivel, pero… ¡por favor, no dejéis de hacerlo, muy pocos institutos trabajan así y es MAGNÍFICO!” “Estos son los primeros pasos de nuestros futuros ingenieros” … Según sus palabras ¡el nuestro es el mejor proyecto, el más completo! Les ha fascinado todo el proceso, el diseño con Sketch Up (les ha maravillado el nivel de detalle de los diseños), la programación… Pero, sobre todo, no podían creer que nosotros hayamos diseñado la placa electrónica “¡increíble, no es posible! Pero es verdad! si tiene el logo del IES PATACONA, no es una placa comercial!” Así es… ¡increíble, pero cierto! Lo mismo debe haber pensado el jurado, que ha pasado por nuestro estand ¡4 VECES!…

“Este era un proyecto de 2º de Bachillerato, ¿verdad?” … No, es un proyecto de 1º, de Tecnología Industrial I… “Increíble, ¿de 1º?”…

Entre visita y visita del jurado hemos vivido los mejores momentos del día, los más emocionantes y bonitos. Los instantes compartidos con las familias de algunos de los alumnos participantes que han venido a mostrarnos su apoyo y su cariño…

 

 

También nos ha visitado nuestro compañero Fernando y algunos de nuestros alumnos de 1ESO que están encantados con nuestra asignatura y han querido acompañarnos junto con sus familias.

¡Muchísimas gracias a todos por vuestro apoyo! ¡Ha sido muy importante y emocionante compartir este proyecto con todos vosotros!

Una mañana intensa y muy gratificante que agradecemos de corazón a nuestros alumnos y a todas las personas que nos han hecho el regalo de acompañarnos hoy… Un día para celebrar… ¡y así lo hemos hecho!

UN DÍA ESTUPENDO PARA EL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA DEL IES LA PATACONA. ¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS Y NUESTRA MÁS SINCERA ENHORABUENA! ¡UN TRABAJO MAGNÍFICO!

 

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 1º BACHILLERATO: PREPARANDO LOS PROYECTOS PARA EXPERIMENTA 2019

by elenag

El próximo domingo día 7 de Abril se celebra en el Museo de las Ciencias Príncipe Felipe de Valencia la XIV feria-concurso de experimentos de física y tecnología EXPERIMENTA 2019 y nuestros alumnos de Tecnología Industrial I (1º Bachillerato Científico-Tecnológico) han trabajado durante todo el curso para exponer allí sus proyectos, una cinta de cribado de objetos.

La propuesta de trabajo fue el diseño, construcción y programación de un cinta de cribado capaz de separar objetos por tamaños. Partiendo de esta idea inicial cada grupo propuso en su diseño algunas mejoras y variantes y finalmente vamos a llevar a la feria 3 proyectos diferentes surgidos a partir de la propuesta de trabajo inicial.

Como ya dije en la entrada anterior, los proyectos del departamento de tecnología siempre se acaban ¡y siempre funcionan!. Después de muchas horas de trabajo, incluyendo muchos patios y algunas tardes, hoy hemos terminado los tres proyectos que vamos a llevar a la feria el domingo. Ha sido un día INTENSO, pero ESTUPENDO y no podíamos terminarlo de otra manera que no fuera dando las GRACIAS a nuestros alumnos, ¡no todo el mundo está dispuesto a trabajar tanto y tan bien como lo habéis hecho vosotros, regalándonos muchas horas de trabajo en clase y en casa e incluso vuestro tiempo libre! Seguís sorprendiéndonos con vuestra dedicación e ilusión y con la calidad de vuestros proyectos, así que, desde el departamento de tecnología queremos daros las GRACIAS y queremos mostrar y compartir la calidad de vuestros trabajos y los buenos momentos compartidos!

Además del proyecto físico, en la feria los alumnos dispondrán de unos paneles donde podrán colgar algunos pósters que muestren su trabajo y les ayuden a explicarlo, así que éstos días también hemos estado trabajando en el diseño de los mismos:

 

 

Después de muchas horas de dedicación y trabajo estos son los proyectos que presentaremos el domingo en la feria. Como podéis ver en los vídeos ¡FUNCIONAN!

GRUPO 1: PABLO MOLINERO, MYNOR STALLING, ROBERTO MURCIA y SAMUEL SAIZ

 

VÍDEO: https://youtu.be/9Ya4qztooMY

GRUPO 2: LLUÍS BOSCÀ y JOSEP NAVARRO

 

VÍDEO: https://youtu.be/qvgYjXpYqzI

GRUPO 3: HUGO BELDA y ADRIÀ JULBE

 

 

VÍDEO: https://youtu.be/f1wN13dYDzw

 

Lo dicho, muchísimas gracias a todos por vuestro trabajo, ilusión y dedicación. ¡Es un placer trabajar con vosotros! ¡Disfrutad de la exposición el domingo! ¡Allí estaremos!